Publicat per

Grup 3 | Revisió de la proposta

Publicat per

Grup 3 | Revisió de la proposta

Hola a tothom, A continuació s’adjunta el document amb les modificacions pertinents gràcies al feedback del Llindar. El projecte no presenta gaires modificacions més enllà de les temàtiques triades en un primer moment. Aquestes temàtiques estan relacionades en l’àmbit professional com: Restauració, Automoció, Imatge personal i per últim Fabricació digital.   Daniel Grados dgrados@uoc.edu Integrant diverses tècniques de fabricació digital. Una experiència de co-disseny …
Hola a tothom, A continuació s’adjunta el document amb les modificacions pertinents gràcies al feedback del Llindar. El projecte…

Hola a tothom,

A continuació s’adjunta el document amb les modificacions pertinents gràcies al feedback del Llindar.

El projecte no presenta gaires modificacions més enllà de les temàtiques triades en un primer moment. Aquestes temàtiques estan relacionades en l’àmbit professional com: Restauració, Automoció, Imatge personal i per últim Fabricació digital.

 

Daniel Grados

dgrados@uoc.edu

Debat0el Grup 3 | Revisió de la proposta

No hi ha comentaris.

Publicat per

GRUP 3 – KIT D’ALFABETITZACIÓ AMB VOCABULARI ESPECÍFIC (REVISIÓ)

GRUP 3 – KIT D’ALFABETITZACIÓ AMB VOCABULARI ESPECÍFIC (REVISIÓ)
Publicat per

GRUP 3 – KIT D’ALFABETITZACIÓ AMB VOCABULARI ESPECÍFIC (REVISIÓ)

Proposta del grup 3, que consisteix en un “kit” d’alfabetització amb vocabulari relacionat amb els itineraris d’aprenentatge que l’alumnat cursa a El…
Proposta del grup 3, que consisteix en un “kit” d’alfabetització amb vocabulari relacionat amb els itineraris d’aprenentatge que l’alumnat…

Proposta del grup 3, que consisteix en un “kit” d’alfabetització amb vocabulari relacionat amb els itineraris d’aprenentatge que l’alumnat cursa a El Llinda.

El document incorpora les modificacions realitzades a partir del feedback rebut per part del professorat.

Debat0el GRUP 3 – KIT D’ALFABETITZACIÓ AMB VOCABULARI ESPECÍFIC (REVISIÓ)

No hi ha comentaris.